
Molenda i Wolbórka
Zielone płuca Tuszyna
O Projekcie
Projektem, który wykonywaliśmy był "Młodzieżowy Inkubator Inicjatyw Obywatelskich". Jako grupa ekologiczna chcieliśmy zrobić coś, co w jakiś sposób zwróci uwagę na stan środowiska przyrodniczego w Tuszynie. W tym celu zajęliśmy się rezerwatami Molenda i Wolbórka, które odgrywają dużą rolę w naszym życiu.
Autorzy projektu

Gabriela Baran
Lider grupy

Weronika Supa
Lider grupy

Agnieszka Sujecka

Kasia Wachulec

Kornelia Damięcka

Paulina Zbroch

Kacper Wąsek

Adam Kalisz

Adam Maślakiewicz

Konrad Muszyński
Nauczyciel prowadzący grupę projektową
p. Anna Rygielska
Karta projektu
Tytuł projektu
„Molenda i Wolbórka – płuca Tuszyna”
Cel główny
Uzasadnienie wyboru tematu
Ochrona przyrody na terenie rezerwatów Molenda i Wolbórka oraz uświadomienie społeczności lokalnej znaczenia drzew w życiu człowieka.
Rezerwaty Molenda i Wolbórka znajdują się w naszym najbliższym otoczeniu, dlatego postanowiliśmy poznać walory przyrodnicze lasów tuszyńskich, gospodarkę leśną prowadzoną na tym terenie i jej wpływ na okoliczny klimat. Chcieliśmy również wesprzeć pracę pana leśniczego, na którego barkach spoczywa opieka nad tymi rezerwatami. Uważamy, że mieszkańcy Tuszyna nie przywiązują zbyt wiele uwagi do ochrony terenów leśnych i nie mają świadomości, jak ważne są dla nas te rezerwaty.
Podstawowe działania
-
Spotkanie z leśniczym Markiem Pawlakiem w celu zapoznania się z walorami przyrodniczymi rezerwatów Molenda i Wolbórka.
-
Przeprowadzenie zbiórki makulatury wśród uczniów Gimnazjum nr 2w Tuszynie.
-
Zakup drzewka i posadzenie go na terenie szkoly (z funduszy uzyskanychze zbiórki).
-
Przeprowadzenie prelekcji wśród uczniów klasy IV Szkoły Podstawowej nr 2 w Tuszynie.
-
Wykonanie ulotek o tematyce ekologicznej dla uczniów SP 2 w Tuszynie.
-
Zbudowanie budek lęgowych dla ptaków w rezerwacie Molenda.
7. Wykonanie zakładek o tematyce ekologicznej i przekazanie ich do Miejskiej Biblioteki Publicznej w Tuszynie.
Przewidywane efekty
Zwiększenie świadomości społeczności lokalnej w zakresie ochrony przyrody oraz zwrócenie jej uwagi na stan środowiska w Tuszynie.
Procedury badań
-
Wycieczka po rezerwacie Molenda z leśniczym Markiem Pawlakiem, w celu zdiagnozowania potrzeb tych terenów.
-
Konsultacje z panią Kamilą Grochulską (nauczycielem biologii) w celu przygotowania prelekcji.
-
Znalezienie projektów budek lęgowych i ich wykonanie.
Sposoby badania efektywności
-
Potwierdzenia wykonania zamierzeń.
-
Zdjęcia potwierdzające przeprowadzone działania.